Search
Now showing items 1-1 of 1
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์และความสามารถในการคิดอย่าง มีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง “ระบบนิเวศ” ที่เรียนโดยใช้วิธีสตอรี่ไลน์กับการเรียนตามคู่มือครูA Comparative Study of Science Learning Achievement and Critical-Thinking Ability of Students in Junior High School Level 3, Title “Ecological System” by Using Storyline Method and Teacher Manual
(Rajamangala University of Technology Srivijaya, 2011)