Search
Now showing items 1-1 of 1
การเปรียบเทียบความสามารถทางการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่ได้รับการสอนอ่าน ด้วยวิธีวิทยาศาสตร์กับวิธีสอนอ่านแบบปกติA Comparison of Critical Reading Ability in Thai Language of Prathomsuksa 5 Students by Using the Scientific Method and Conventional Reading Instruction
(Rajamangala University of Technology Srivijaya, 2010)